本套课程谷歌方法论为网友所求资源，课程官方售价199元，由谷歌前高管吴军老师主讲，本次更新的课程文件大小共计3.44G。一个公司的发展壮大肯定有其自身的特点，尤其是像谷歌这种国际化的大公司。
本套课程聚焦了四个重要话题组织内容：Google的计算机思维、改变人类的发明逻辑、世界一流的教育理念和学习方法、社会和职场中的人生智慧；跟着谷歌高管站在更高的角度上看谷歌的发展，文章底部附下载地址。
课程文件目录：V-3774：吴军的谷歌方法论 [3.44G]
目录
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├─2017年
│ 1125丨发刊词丨智能时代的行动指南.mp3
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│ 1127丨第001封信丨职业天花板来自认识的局限性.mp3
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│ 1128丨第002封信丨思维方式决定商业模式.mp3
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│ 1129丨第003封信丨工程思维： 直觉和极限.mp3
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│ 1130丨第004封信丨为什么计算机不是万能的.mp3
│ 1130丨第004封信丨为什么计算机不是万能的.pdf
│ 1201丨答读者问01丨什么是计算机思维.mp3
│ 1201丨答读者问01丨什么是计算机思维.pdf
│ 1202丨周末放送丨历史上最轰动的IPO.pdf
│ 1203丨周末放送丨Google的早期岁月.pdf
│ 1204丨第005封信丨成就=成功率x事情的量级x做事的速度.mp3
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│ 1205丨第006封信丨在边界里面做事情.mp3
│ 1205丨第006封信丨在边界里面做事情.pdf
│ 1206丨第007封信丨苹果成的奥秘-从科学和技术的区别说起.mp3
│ 1206丨第007封信丨苹果成的奥秘-从科学和技术的区别说起.pdf
│ 1207丨第008封信丨把事情做好的三条边.mp3
│ 1207丨第008封信丨把事情做好的三条边.pdf
│ 1208丨答读者问02丨如何用计算机思维解决问题.mp3
│ 1208丨答读者问02丨如何用计算机思维解决问题.pdf
│ 1209丨周末放送丨Google的商业模式.pdf
│ 1210丨周末互动丨本周回精选.pdf
│ 1211丨第009封信丨上帝喜欢笨人（上）.mp3
│ 1211丨第009封信丨上帝喜欢笨人（上）.pdf
│ 1212丨第010封信丨上帝喜欢笨人（下）.mp3
│ 1212丨第010封信丨上帝喜欢笨人（下）.pdf
│ 1213丨第011封信丨笨人威灵顿 VS天才拿破仑.mp3
│ 1213丨第011封信丨笨人威灵顿 VS天才拿破仑.pdf
│ 1214丨第012封信丨 一生的五件事.mp3
│ 1214丨第012封信丨 一生的五件事.pdf
│ 1215丨答读者问03丨敢于承认傻，才是自信的表现.mp3
│ 1215丨答读者问03丨敢于承认傻，才是自信的表现.pdf
│ 1216丨周末放送丨Google的个人英雄主义和群众路线.pdf
│ 1217丨周末互动丨如何避免成为耍小聪明的人.pdf
│ 1218丨第013封信丨超越（上）.mp3
│ 1218丨第013封信丨超越（上）.pdf
│ 1219丨第014封信丨超越（中）.mp3
│ 1219丨第014封信丨超越（中）.pdf
│ 1220丨第015封信丨超越（下）.mp3
│ 1220丨第015封信丨超越（下）.pdf
│ 1221丨第016封信丨他人的关注可能很不值钱.mp3
│ 1221丨第016封信丨他人的关注可能很不值钱.pdf
│ 1222丨答读者问04丨教会徒弟，会饿死师父吗？.mp3
│ 1222丨答读者问04丨教会徒弟，会饿死师父吗？.pdf
│ 1223丨周末放送丨佩奇和布林—Google的绝代双骄.pdf
│ 1224丨周末互动丨如何増加自己的稀缺性.pdf
│ 1225丨第017封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（上）.mp3
│ 1225丨第017封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（上）.pdf
│ 1226丨第018封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（中）.mp3
│ 1226丨第018封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（中）.pdf
│ 1227丨第019封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（下）.mp3
│ 1227丨第019封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（下）.pdf
│ 1228丨第020封信丨是否该出国读书：中美教育全面比较.mp3
│ 1228丨第020封信丨是否该出国读书：中美教育全面比较.pdf
│ 1229丨答读者问05丨留学生怎样更好地融入美国？.mp3
│ 1229丨答读者问05丨留学生怎样更好地融入美国？.pdf
│ 1230丨来信补充丨大学是怎么来的？.pdf
│ 1231丨回信精选丨人生赢家懂得把握动态平衡.pdf
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└─2018年
├─01月
│ wj0101.mp3
│ wj0101第021封信 莎士比亚的智慧之二.pdf
│ wj0102.mp3
│ wj0102第022封信丨2017年总结.pdf
│ wj0103.mp3
│ wj0103第023封信丨 2017年所做的减法.pdf
│ wj0104.mp3
│ wj0104第024封信丨2018年的计划和对未来五年的展望.pdf
│ wj0105.mp3
│ wj0105答读者问06 怎样锻炼成为一个决策者？.pdf
│ wj0106.mp3
│ wj0106来信补充 美国人是怎么过新年的？.pdf
│ wj0107回信精选 （来信读者的2018年计划）.pdf
│ wj0108.mp3
│ wj0108第025封从一道Google的面试题谈起2.pdf
│ wj0109.mp3
│ wj0109第026封信 微软为什么面试这道题：井盖该是圆的还是方的？.pdf
│ wj0110.mp3
│ wj0110第027封信.pdf
│ wj0111.mp3
│ wj0111第028封信 信息时代对人才技能的要求晶体管发明者肖克利的经验教训.pdf
│ wj0112.mp3
│ wj0112来信补充 智能时代，美国哪些行业在？.pdf
│ wj0113.mp3
│ wj0113答读者问07 聪明人和笨人（内含第二届摄影大赛流程）.pdf
│ wj0114回信精选 知识之外的个人素养.pdf
│ wj0115.mp3
│ wj0115第029封信 飞行2.pdf
│ wj0116.mp3
│ wj0116第030封信 2.pdf
│ wj0117.mp3
│ wj0117第031封信 为什么飞机不能飞得更快？.pdf
│ wj0118.mp3
│ wj0118第032封信 航空业需要一个特斯拉.pdf
│ wj0119.mp3
│ wj0119答读者问08 为什么发明的荣誉总是给予最后一个发明家？.pdf
│ wj0120来信补充 Google文化的最大特色之一：TGIF.pdf
│ wj0121回信精选 你从发明中得到了什么？.pdf
│ wj0122.mp3
│ wj0122第033封信 为什么算盘是计算机？.pdf
│ wj0123.mp3
│ wj0123第034封信 计算机从简单到复杂2.pdf
│ wj0124.mp3
│ wj0124第035封信 计算机从专用到通用背后的逻辑.pdf
│ wj0125.mp3
│ wj0125第036封信 事倍功半 vs 事半功倍.pdf
│ wj0126.mp3
│ wj0126来信补充 五级工程师和职业发展.pdf
│ wj0127.mp3
│ wj0127答读者问09 如何锻炼差异化思维？.pdf
│ wj0128回信精选 可提升的思维方式.pdf
│ wj0129.mp3
│ wj0129第037封信 我们真的清楚为什么上大学么？.pdf
│ wj0130.mp3
│ wj0130第038封信 为什么现？2.pdf
│ wj0131.mp3
│ wj0131第039封信 为什么要上大学，还要上好大学？.pdf
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├─02月
│ wj0201.mp3
│ wj0201第040封信 在大学，你需要补充自己哪五种训练？.pdf
│ wj0202.mp3
│ wj0202来信补充 高等教育的目的是什么？.pdf
│ wj0203.mp3
│ wj0203答读者问10 为什么要学会服从？.pdf
│ wj0204回信精选 在大学学会哪些技能很重要？.pdf
│ wj0205.mp3
│ wj0205第041封信丨为什么要学习语文？.pdf
│ wj0206.mp3
│ wj0206第042封信 为什么要学习数学课？.pdf
│ wj0207.mp3
│ wj0207第043封信 为什么要学习历史？.pdf
│ wj0208.mp3
│ wj0208第044封信 为什么要学习科学？.pdf
│ wj0209.mp3
│ wj0209答读者问11 成年后如何进行通识教育？.pdf
│ wj0210.mp3
│ wj0210周末放送 《硅谷来信》哈佛校长艾略特的教育思想.pdf
│ wj0211回信精选 你认为通识教育中哪个科目最重要？.pdf
│ wj0211第051封信 风险投资基金是如何运作的？.pdf
│ wj0212.mp3
│ wj0212第045封信 幸福的含义.pdf
│ wj0213.mp3
│ wj0213第046封信 休假旅游的意义.pdf
│ wj0214.mp3
│ wj0214第047封信 冬日冰岛之旅.pdf
│ wj0215.mp3
│ wj0215第048封信 歌剧浅谈.pdf
│ wj0216.mp3
│ wj0216来信补充 演奏大师的作品给我的启示.pdf
│ wj0217.mp3
│ wj0217答读者问12 为什么要学会一项技能？.pdf
│ wj0218回信精选 人生中的幸福时刻.pdf
│ wj0219.mp3
│ wj0219第049封信 什么是风险投资？.pdf
│ wj0220.mp3
│ wj0220第050封信 风险投资的起源和神话.pdf
│ wj0221.mp3
│ wj0222.mp3
│ wj0222第052封信 风险投资如何帮助创业公司成长并获利？.pdf
│ wj0223(1).mp3
│ wj0223.mp3
│ wj0223来信补充 硅谷三家(1).pdf
│ wj0223来信补充 硅谷三家.pdf
│ wj0224.mp3
│ wj0224答读者问13 为什么有大量资金涌入风投？.pdf
│ wj0225回信精选 风险投资的利与弊.pdf
│ wj0226.mp3
│ wj0226第053封信 “风投之王”约翰·杜尔的投资哲学（上）.pdf
│ wj0227.mp3
│ wj0227第054封信 “风投之王”约翰·杜尔的投资哲学（下）【内含福利】.pdf
│ wj0228.mp3
│ wj0228第055封信 股.pdf
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├─03月
│ wj0301.mp3
│ wj0301第056封信 投资大师比尔?米勒的成功秘诀.pdf
│ wj0302.mp3
│ wj0302来信补充 谈谈全球股市.pdf
│ wj0303.mp3
│ wj0303答读者问14 如果给你1000万欧元，你会买一栋五星级酒店还是5个小旅馆？.pdf
│ wj0304回信精选 大人物的智慧对你有哪些启发？2.pdf
│ wj0305.mp3
│ wj0305第057封信 什么是好的计算机算法？对效率影响有多大？.pdf
│ wj0306.mp3
│ wj0306第058封信 从计算机的算法，谈谈提高效率的本质.pdf
│ wj0307.mp3
│ wj0307第059封信 快速排序：要想提高效率就要少做事情.pdf
│ wj0308.mp3
│ wj0308第060封信 计算机科学与计算机工程的区别.pdf
│ wj0309.mp3
│ wj0309答读者问15 年轻人该如何平衡“多做事”和“做减法”两者关系？.pdf
│ wj0310第一季度复盘 智能时代的思维方式指南.pdf
│ wj0311回信精选 你从计算机算法中得到什么？.pdf
│ wj0312.mp3
│ wj0312第061封信 如何有效地找到一个目标？.pdf
│ wj0313.mp3
│ wj0313第062封信 Google如何在一毫秒内找到你想要的上百万份文档？.pdf
│ wj0314.mp3
│ wj0314第063封信 从Windows Vista系统的失败看到哪些商业逻辑？.pdf
│ wj0315.mp3
│ wj0315第064封信 计算机科学中的随机化比特币的基础之一.pdf
│ wj0316.mp3
│ wj0316来信补充 美国近年来在发展的行业有哪些？.pdf
│ wj0317.m4a
│ wj0317答读者问16 如何平衡计算机的内存空间”和运算时间1.pdf
│ wj0318回信精选 计算机思维如何应用到实际中？.pdf
│ wj0319.mp3
│ wj0319第064封信 为什么悲观主义会盛行？.pdf
│ wj0320.mp3
│ wj0320第066封信 悲观主义是怎么产生的？.pdf
│ wj0321.m4a
│ wj0321第067封信 未来会比过去更好我们每个人都该有的信心1.pdf
│ wj0322.mp3
│ wj0322第068封信 以正合，以奇胜乐观主义者的做事方法.pdf
│ wj0323.mp3
│ wj0323来信补充 大人物系列拉里·佩奇的人生智慧.pdf
│ wj0324.mp3
│ wj0324答读者问17 渐变与突变是什么关系？.pdf
│ wj0325回信？.pdf
│ wj0326第069封信 是谁奠定了欧洲教育原则？.pdf
│ wj0327.mp3
│ wj0327加餐.mp3
│ wj0327第070封信 为什么大学诞生在欧洲中世纪？.pdf
│ wj0328.mp3
│ wj0328第071封信 从大学的出现追溯高等教育的目的.pdf
│ wj0329.mp3
│ wj0329加餐.mp3
│ wj0329特别加餐 硅谷高创会未来超级智能社会是什么样的？.pdf
│ wj0329第072封信 牛津和剑桥的学院制.pdf
│ wj0330.mp3
│ wj0330来信补充 么？.pdf
│ wj0331.mp3
│ wj0331答读者问18 如何看待系统学习的重要性？.pdf
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├─04月
│ wj0401回信精选 你会如何进行“子女教育”？.pdf
│ wj0402.mp3
│ wj0402第073封信 计算机领域大人物：冯·诺依曼.pdf
│ wj0403.mp3
│ wj0403第074封信 计算机领域大人物：计算机算法的鼻祖高德纳.pdf
│ wj0404.m4a
│ wj04041.pdf
│ wj0405.mp3
│ wj04051.pdf
│ wj0406.m4a
│ wj04061.pdf
│ wj0407.mp3
│ wj04071.pdf
│ wj0408回信精选 计算机牛人身上有哪些值得你学习的品质？.pdf
│ wj0409.mp3
│ wj0409第077封信 什么是计算机的数据结构？.pdf
│ wj0410.mp3
│ wj0410第078封信 从二叉树数据结构到对具体问题的抽象化2.pdf
│ wj0411.mp3
│ wj0411第079封信 计算机经典算法：锦标赛排序算法.pdf
│ wj0412.mp3
│ wj0412Google面试题：如何设计一个地图功能，找到离当前最近的加油站？.pdf
│ wj0413.mp3
│ wj0413来信补充 《梅杜莎之筏》这幅画为什么重要？.pdf
│ wj0414.mp3
│ wj0414答读者问20 .pdf
│ wj0416.mp3
│ wj0416第081封信 货币的起源及其特质.pdf
│ wj0417为什么世界长期实行“金本位”的？2.pdf
│ wj0418.mp3
│ wj0418第083封信 各国央行的平衡表是怎么工作的.pdf
│ wj0419.mp3
│ wj0419第084封信 虚拟货币有可能取代现有货币吗.pdf
│ wj0420.mp3
│ wj0420来信补充 M2货币供应量是怎么一回事？.pdf
│ wj0421.mp3
│ wj0421答读者问21 辩论赛总结：腾讯的Q币算不算货币.pdf
│ wj0422直播文字版 关于“区块链”的新见解.pdf
│ wj0423.mp3
│ wj0423第085封信 为什么瓷器出现在中国？.pdf
│ wj0424.mp3
│ wj0424为什么青花瓷能够热销到全世界？.pdf
│ wj0425.mp3
│ wj0425第087封信 为什么欧洲人说他们是“再发明”瓷器？.pdf
│ wj0426 (2).mp3
│ wj0426.mp3
│ wj0426为什么青花瓷能够热销到全世界？.pdf
│ wj0426第088封信 瓷器.pdf
│ wj0427.mp3
│ wj0427来信补充 日本瓷器的崛起(1).pdf
│ wj0427来信补充 日本瓷器的崛起.pdf
│ wj0428.mp3
│ wj0428答读者问22 工匠们的记录习惯.pdf
│ wj0429.mp3
│ wj0429来信时间变更通知.pdf
│ wj0430.mp3
│ wj0430第089封信 20世纪最伟大的发明集成电路.pdf
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├─05月
│ wj0501.mp3
│ wj0501第090封信 从一家伟大公司的衰落谈谈大爱和小爱.pdf
│ wj0502.mp3
│ wj0502第091封信 优点、缺点和特点.pdf
│ wj0503第092封信 谈谈主.pdf
│ wj0503第092封信 .mp3
│ wj0504.mp3
│ wj0504来信补充 从安迪-比尔定律，谈IT行业生态链.pdf
│ wj0505.mp3
│ wj0505答读者问23 温饱不愁和的生活，你会怎么选.pdf
│ wj0507.mp3
│ wj0507第093封信 津和剑桥独特的教育和录取方式.pdf
│ wj0508.m4a
│ wj0508第094封信 法国的教育体系（上）.pdf
│ wj0509 第095封信 法国的思辨教育和精英教育（下）.pdf
│ wj0509 第095封信 法国的思辨教育和精英教育（下）1.mp3
│ wj0510 第096封信 为什么今天德国的大学没有名气？.pdf
│ wj0510 第096封信 为什么今天德国的大学没有名气？1.mp3
│ wj0511 特别来信 高考、中考前一个月做什么？.pdf
│ wj0511 特别来信 高考、中考前一个月做什么？1.mp3
│ wj0512 特别加餐 Google IO大会刚刚发布的Google助手到底有多先进？.pdf
│ wj0513 答读者问24 美国名校录取到底要看什么因素？.pdf
│ wj0513 答读者问24 美国名校录取到底要看什么因素？1.mp3
│ wj0514 第097封信 少做事情的另一个案例中值问题，兼谈沟通技巧.pdf
│ wj0514 第097封信 少做事情的另一个案例中值问题，兼谈沟通技巧1.mp3
│ wj0515 第098封信 你的计算机为什么死机了？1.mp3
│ wj0515 第098封信 你的计算机为什么死机了？1.pdf
│ wj0516 第099封信 递归计算机思维和人的思维最大的不同.pdf
│ wj0516 第099封信 递归计算机思维和人的思维最大的不同1.mp3
│ wj0517 第100封信 递归算法、管理授权和系统论.pdf
│ wj0517 第100封信 递归算法、管理授权和系统论1.mp3
│ wj0518 来信补充 计算机如何有效地进行学习？.pdf
│ wj0518 来信补充 计算机如何有效地进行学习？1.mp3
│ wj0519 答读者问25 用“递归”做事有哪些缺点？1.mp3
│ wj0519 答读者问25 用“递归”做事有哪些缺点？1.pdf
│ wj0521 第101封信 人类离登陆火星有多远（1）：各国雄心勃勃的计划.pdf
│ wj0521 第101封信 人类离登陆火星有多远（1）：各国雄心勃勃的计划1.mp3
│ wj0522 第102封信 人类离登陆火星有多远（2）：两个人的竞赛.pdf
│ wj0522 第102封信 人类离登陆火星有多远（2）：两个人的竞赛1.mp3
│ wj0523 第103封信 人类离登陆火星有多远（3）：为什么前苏联无法登月？.pdf
│ wj0523 第103封信 人类离登陆火星有多远（3）：为什么前苏联无法登月？1.mp3
│ wj0524 第104封信 人类离登陆火星有多远（4）：马斯克的SpaceX的水平到底怎么样？.pdf
│ wj0524 第104封信 人类离登陆火星有多远（4）：马斯克的SpaceX的水平到底怎么样？1.mp3
│ wj0525 来信补充 从马斯克的“天价”薪酬，为你提供分析财经新闻的思路.pdf
│ wj0525 来信补充 从马斯克的“天价”薪酬，为你提供分析财经新闻的思路2.mp3
│ wj0526 答读者问26 我们对无人驾驶是否像对火星登陆一样有过高期望？.pdf
│ wj0526 答读者问26 我们对无人驾驶是否像对火星登陆一样有过高期望？1.mp3
│ wj0528第105封信 为什么阿司匹林和水杨酸不是一回事.mp3
│ wj0528第105封信 为什么阿司匹林和水杨酸不是一回事.pdf
│ wj0529 第106封信 从海洛因的发明看发明的另一面.pdf
│ wj0529 第106封信 从海洛因的发明看发明的另一面1.mp3
│ wj0530 第107封信 对DDT的重新认识.pdf
│ wj0530 第107封信 对DDT的重新认识1.mp3
│ wj0531 第108封信 发明链霉素的启示1.mp3
│ wj0531 第108封信 发明链霉素的启示1.pdf
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├─06月
│ wj0601 来信补充 到底是谁发明了链霉素？1.mp3
│ wj0601 来信补充 到底是谁发明了链霉素？1.pdf
│ wj0602 zlb0602 40 城市化的真伪1.mp3
│ wj0602 zlb0602 40 城市化的真伪1.pdf
│ wj0604 第109封信 众利勿为，众争勿往1.mp3
│ wj0604 第109封信 众利勿为，众争勿往1.pdf
│ wj0605 第110封信 利益、独立决断1.mp3
│ wj0606 第111封信 勿因人之短护己之短，勿以人之短炫己之长1.mp3
│ wj0606 第111封信 勿因人之短护己之短，勿以人之短炫己之长1.pdf
│ wj0607第112封信 谋事在人，成事在天1.mp3
│ wj0607第112封信 谋事在人，成事在天1.pdf
│ wj0608 来信补充 “半导体教父”张忠谋见证集成电路发展全过程的人1.mp3
│ wj0608 来信补充 “半导体教父”张忠谋见证集成电路发展全过程的人1.pdf
│ wj0609 答读者问28 如何看待众争勿往与“竞争”的不同？1.mp3
│ wj0609 答读者问28 如何看待众争勿往与“竞争”的不同？1.pdf
│ wj0611 第113封信 从读错字说起.pdf
│ wj0611 第113封信 从读错字说起1.mp3
│ wj0613 第114封信 从两句口头语讲讲语境和逻辑.pdf
│ wj0613 第114封信 从两句口头语讲讲语境和逻辑1.mp3
│ wj0614 第116封信 美国中小学生读什么书？1.mp3
│ wj0614 第116封信 美国中小学生读什么书？1.pdf
│ wj0615 来信补充 大学前应该读完的书单1.mp3
│ wj0615 来信补充 大学前应该读完的书单1.pdf
│ wj0616答读者问29 怎样证明人类进入了文明社会？1.mp3
│ wj0616答读者问29 怎样证明人类进入了文明社会？1.pdf
│ wj0618 第117封信 语音和图像压缩的计算机科学原理1.mp3
│ wj0618 第117封信 语音和图像压缩的计算机科学原理1.pdf
│ wj0619 第118封信 再谈递归原理1.mp3
│ wj0619 第118封信 再谈递归原理1.pdf
│ wj0620 第119封信 Google面试题：GPS是如何定位的？1.mp3
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│ wj0621 第120封信 打车软件匹配人和车是否比下围棋还复杂？1.mp3
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│ wj0622 来信补充 云计算是如何从Google诞生的？1.mp3
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│ wj0623 答读者问30 如何培养提出问题的能力？1.mp3
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│ wj0625 第121封信 占星术和德尔斐的神谕1.mp3
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│ wj0626 第122封信 神谕的本质：认识自己，有所敬畏1.mp3
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│ wj0627 第123封信 止损砍断厄运链1.mp3
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│ wj0628 第124封信 走出越穷越忙，越忙越穷的怪圈1.mp3
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│ wj0629 第125封信 分析预测对人有哪些心理的影响？1.mp3
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│ wj0630 答读者问31 翻译智能时代，苦练英语还有什么用？1.mp3
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├─07月
│ wj0702 第126封信 我的基金近来投资：无人驾驶.pdf
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│ wj0703 宗教改革2：宗教法庭的恐怖.pdf
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│ wj0704 第128封信 我的基金近来投资：健康领域1.mp3
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│ wj0705 274｜衰老：生物界有简洁美吗？1.mp3
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│ wj0706 来信补充 未来科技将走向何处？人类的希望在哪里？1.mp3
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│ wj0707 答读者问32 国际制裁的收益和代价是什么？1.mp3
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│ wj0709 第130封信 一张纸决定了你的数学成绩和挣钱的效率1.mp3
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│ wj0710 第131封信 计算机的角色和信息的作用（上）1.mp3
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│ wj0711 第132封信 计算机的角色和信息的作用（下）1.mp3
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│ wj0712 第133封信 高盛讲：“我们做不到，你也找错了人”1.pdf
│ wj0712 第133封信 高盛讲：“我们做不到，你也找错了人”2.mp3
│ wj0713 来信补充 成功并不难，在于少犯错误1.pdf
│ wj0713 来信补充 成功并不难，在于少犯错误2.mp3
│ wj0714 来信补充 法国队为什么有那么多的非洲裔球员？1.mp3
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│ wj0715 答读者问33 如何成为一个优秀的国际化人才？1.mp3
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│ wj0716 第134封信 高等教育要有本国特色1.mp3
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│ wj0717 第135封信 美国的高等教育是如何走出困境的？1.mp3
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│ wj0718 第136封信 美国高等教育的转型：吉尔曼和艾略特的奇迹1.mp3
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│ wj0719 第137封信 吉尔曼教育思想节选1.mp3
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│ wj0720 来信补充 中美大学本科课程教育的差异1.mp3
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│ wj0721 答读者问34 怎么样才算是一个会沟通的人1.mp3
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│ wj0723 第138封信 32位的二进制里有多少个1？1.mp3
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│ wj0724 第139封信 股票最长的增长期1.mp3
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│ wj0725 第140封信 图论和计算机科学1.mp3
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│ wj0726 第141封信 如何下载整个互联网上的全部网页？1.mp3
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│ wj0727 来信补充 为什么好的投资人从来不画K线1.mp3
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│ wj0728 答读者问35 寻找规律的过程，有方法可循吗？1.mp3
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│ wj0730 第142封信 并不铁血的铁血首相俾斯麦1.mp3
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│ wj0731 第143封信 消除妄念1.mp3
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├─08月
│ wj0801 第144封信 从学生们为什么不去上课谈起1.mp3
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│ wj0802 第145封信 没有傻问题，只有不懂装懂的人1.mp3
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│ wj0803 紧急加餐 为什么苹果公司值一万亿美元？1.mp3
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│ wj0804 来信补充 我在《今日简史》全球首发上的讲演1.mp3
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│ wj0805 答读者问36 个人收入水平被什么因素影响？1.mp3
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│ wj0806 第146封信 国外的大学真的是教授治校么？1.mp3
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│ wj0807 第147封信 美国大学的董事会制度1.mp3
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│ wj0808 第148封信 矩阵式管理1.mp3
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│ wj0809 第149封信 现代企业的两对矛盾攻城与守城、练兵与带兵1.mp3
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│ wj0810 来信补充 把人和事放在时空中来思考1.mp3
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│ wj0811 答读者问37 为什么在中国矩阵式管理难以实施1.mp3
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│ wj0813 第150封信 等价问题和人工智能1.mp3
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│ wj0814 第151封信 通信中使用最多的算法维特比算法1.mp3
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│ wj0815 第152封信 维特比和高通公司1.mp3
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│ wj0816 第153封信 Google面试题如何实现拼写纠错功能和拼写提示功能1.mp3
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│ wj0817 来信补充 给李开复新书《AI 未来》序言1.mp3
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│ wj0818 答读者问37 如何平衡产品的体验与快速迭代的需求1.mp3
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│ wj0820 第154封信 社交网络背后的逻辑1.mp3
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│ wj0821 第155封信 谁发明和缔造了Facebook？1.mp3
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│ wj0822 第156封信 扎克伯格的五宗个人恩怨1.mp3
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│ wj0823 第157封信 Facebook和Google之争的本质是什么？1.mp3
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│ wj0824 来信补充 花200亿买一个不足百人的公司是否亏了？谈谈什么是价值1.mp3
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│ wj0825 答读者问39 对于年轻人，是包容还是苛刻？1.mp3
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│ wj0827 第158封信 藤校和美国名校什么才是衡量好大学的标准？1.mp3
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│ wj0828 第159封信 为什么普林斯顿大学是一所值得上的大学？1.mp3
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│ wj0829 第160封信 好大学是年轻人的家普林斯顿大学1.mp3
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│ wj0830 第161封信 耶鲁大学的精神1.mp3
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│ wj0831 来信补充 普林斯顿和耶鲁的录取点滴1.mp3
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├─09月
│ wj0901 答读者问40 兼并收购时，有哪些科学方法来确定两者是否互补或融合？1.mp3
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│ wj0903 第162封信 “大苹果”里的袖珍名校哥伦比亚大学（上）1.mp3
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│ wj0904 第163封信 “大苹果”里的袖珍名校哥伦比亚大学（下）1.mp3
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│ wj0905 第164封信 富兰克林的遗产宾夕法尼亚大学1.mp3
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│ wj0906 第165封信 坚持名称中没有“大学”二字的名牌大学1.mp3
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│ wj0907 来信补充 英伦之旅伦敦最佳去处1.mp3
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│ wj0908 答读者问41 硅谷失去创业基地的吸引力了吗？1.mp3
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│ wj0910 第166封信 递归和死循环1.mp3
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│ wj0911 第167封信 如何走出死循环（上）1.mp3
│ wj0911 第167封信 如何走出死循环（上）1.pdf
│ wj0912 第168封信 如何走出死循环（下）1.pdf
│ wj0912 第168封信 如何走出死循环（下）2.mp3
│ wj0913 第169封信 人工智能出了错，会怎样？1.mp3
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│ wj0914 来信补充 英伦之旅伦敦、温莎和伊顿1.mp3
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│ wj0915 答读者问42 为什么那些衰退论站不住脚？1.mp3
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│ wj0917 第170封信 埃及法老的迷宫问题1.mp3
│ wj0917 第170封信 埃及法老的迷宫问题1.pdf
│ wj0918 第171封信 如何从“迷宫”的具体问题，抽象出具有普遍价值的理论问题？1.mp3
│ wj0918 第171封信 如何从“迷宫”的具体问题，抽象出具有普遍价值的理论问题？1.pdf
│ wj0919 第172封信 迷宫算法的扩展以及它们和递归的关系1.mp3
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│ wj0920 第173封信 Google的面试题：推棋问题1.mp3
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│ wj0921 来信补充 英伦之旅牛津、剑桥和布莱尼姆宫1.mp3
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│ wj0922 答读者问43 上了年纪的工程师有哪些出路？1.mp3
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│ wj0924 第174封信 标杆大学哈佛1.m4a
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│ wj0925 第175封信 MIT（1）高技术恶作剧青年的天堂1.m4a
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│ wj0926第176封信 MIT（2）招生、教学和科研的特点1.mp3
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│ wj0927 第177封信 天才的摇篮－－加州理工学院1.mp3
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│ wj0928 来信补充 英伦之旅巴斯、索尔兹伯里和巨石阵1.mp3
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│ wj0929 答读者问44 如何在互联网时代保护自己的隐私？1.m4a
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│ xs0912 183丨IPO抑价之谜：股票“打折”背后1.pdf
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├─10月
│ wj1001 第178封信 欧洲文化的原点1.m4a
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│ wj1002 第179封信 希腊神话背后的文明1.m4a
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│ wj1003 第180封信 太阳神和酒神1.mp3
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│ wj1004 第181封信 希腊观感1.m4a
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│ wj1005 来信补充 希腊旅游清单1.mp3
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│ wj1006 答读者问45 如何破解僵化式思维？1.mp3
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│ wj1009 第183封信 哈佛毕业生到底成就如何？（上）1.mp3
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│ wj1010 第184封信 哈佛毕业生到底成就如何？（下）1.mp3
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│ wj1011 第185封信 中学生为什么应该参加运动队？1.m4a
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│ wj1012 来信补充 决策时格局要大1.m4a
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│ wj1013 答读者问46 如何培养自己的原创能力？1.mp3
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│ wj1015 第186封信 论核心竞争力从董明珠和雷军打赌说起1.m4a
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│ wj1016 第187封信 皇帝的新装和“子非鱼”1.mp3
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│ wj1017 第188封信 为什么要永远做多，为什么不要揣测上意？.mp3
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│ wj1018 第189封信 东西方的酒文化和中间人.mp3
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│ wj1019 来信补充 为什么说相机和手机的区别其实很大？.mp3
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│ wj1022 第190封信 为什么会有新的美墨加贸易协定？.m4a
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│ wj1023 第191封信 怎么把专业的问题和普通人讲清楚（上）？.mp3
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│ wj1024 第192封信 怎么把专业的问题和普通人讲清楚（下）及直播预告.mp3
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│ wj1025 第193封信 为什么要听取可信度高的建议？.m4a
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│ wj1026 来信补充 英伦之旅我在坎特伯雷和多佛.m4a
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│ wj1027 答读者问48 做事马虎是怎么回事？.mp3
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│ wj1028 直播回顾 如何用好计算机思维？.pdf
│ wj1029 第194封信 合作智能我的导师库旦普教授对人工智能的看法.m4a
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│ wj1030 第195封信 黎曼猜想和认识的延展（上）.mp3
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│ wj1031 第196封信 黎曼猜想和认识的延展（下）.mp3
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├─11月
│ wj1101 第197封信 最大的自然数.m4a
│ wj1101 第197封信 最大的自然数.pdf
│ wj1102 来信补充 照相机镜头的基本知识.m4a
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│ wj1103 答读者问49 成功者的经验是幸存者偏误吗？.m4a
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│ wj1105 第198封信 IT行业为什么进步这么快？.m4a
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│ wj1106 第199封信 百万美元杯子的主人.mp3
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│ wj1107第200封信 三位成功者为什么没有掉进阿姆达尔的？.mp3
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│ wj1108-第201封信 中心房价、李嘉图定律和IT时代的应对策略.mp3
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│ wj1109-第202封信 为什么手机可能拍得比相机还好？.mp3
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│ wj1110-答读者问50 阿姆达尔法则与“把事做到极致”是否矛盾.mp3
│ wj1110-答读者问50 阿姆达尔法则与“把事做到极致”是否矛盾.pdf
│ wj1112-第202封信 德鲁克定律.mp3
│ wj1112-第202封信 德鲁克定律.pdf
│ wj1113-第203封信 奥格威定律（Ogilvy’s Law）和武大郎开店.mp3
│ wj1113-第203封信 奥格威定律（Ogilvy’s Law）和武大郎开店.pdf
│ wj1114-第204封信 从.mp3
│ wj1114-第204封信 从美国大学排名的变化，到中国网约车的整改.pdf
│ wj1115第205封信 明君名臣《大宪章》版权和好市多退货.mp3
│ wj1115第205封信 明君名臣《大宪章》版权和好市多退货.pdf
│ wj1116-答读者问51？为什么印象笔记一直发展不起来.mp3
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│ wj1117-来信补充 Google的.mp3
│ wj1117-来信补充 Google的秘密军团.pdf
│ wj1118精彩回信 如何把计算机思维用在工作中.pdf
│ wj1119-第206封信J曲线和滞后效应.mp3
│ wj1119-第206封信J曲线和滞后效应.pdf
│ wj1120 第207封信 冬至、夏至和滞后效应.mp3
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│ wj1121-第208封信 马斯克的轮.mp3
│ wj1121-第208封信 马斯克的轮盘赌.pdf
│ wj1122-第209封信 错误逻辑的起点、赌球的原理和自我感动.mp3
│ wj1122-第209封信 错误逻辑的起点、赌球的原理和自我感动.pdf
│ wj1123-第210封信 未来，谁更有发言权.mp3
│ wj1123-第210封信 未来，谁更有发言权.pdf
│ wj1124-第211封信 答读者问52 如何在“J曲线”的影响下做决策？.mp3
│ wj1124-第211封信 答读者问52 如何在“J曲线”的影响下做决策？.pdf
│ wj1125精彩回信-如何给飞机看病.pdf
│ wj1126-第211封信 帮助你和书.mp3
│ wj1126-第211封信 帮助你和青春叛逆期孩子沟通的书.pdf
│ wj1127-第212封信 我们都曾经是少年维特.mp3
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│ wj1128-第212封信 两个不同的“”和一个Loser逆袭故事.mp3
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│ wj1129-第214封信 成功的逆袭与失败的逆袭.mp3
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│ wj1130-来信补充 布隆伯格的巨额捐赠与美国名校的圈子文化.mp3
│ wj1130-来信补充 布隆伯格的巨额捐赠与美国名校的圈子文化.pdf
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└─12月
wj1201-答读者问53 让烦恼越来越少的秘诀.mp3
wj1201-答读者问53 让烦恼越来越少的秘诀.pdf
wj1202精彩回信怎么讲好企业资源规划这门课.pdf
wj1203-第215封信 一张名片写下人类文明（1）三个公式.mp3
wj1203-第215封信 一张名片写下人类文明（1）三个公式.pdf
wj1204-第216封信 一张名片写下人类文明（2）世界是能量的.mp3
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